Arteveldehogeschool
Workshop 3AI Geletterdheid · 2 uur (120 minuten) · 2026-2027

AI Geletterdheid 3: AI Tools

Workshop 3 maakt de overgang van conceptueel begrip naar hands-on toepassing. Studenten verkennen, vergelijken en configureren AI-chatprogramma's en beeldgeneratietools doelgericht voor hun eigen vakdomein. Elke student verlaat de les met een geconfigureerde werkomgeving klaar voor Workshop 4.

Totale duur: 120 minuten

Tijd Fase Inhoud / Activiteit Werkvorm Materialen & check
0–10' Opening & retrieval
  • •Welkomstwoord.
  • •3 snelle vragen over W1+W2 (poll of mondeling).
  • •Aankondiging structuur en leerdoelen van vandaag. Praktische afspraken (BYOD, accounts).
 Poll (Wooclap/Mentimeter) of mondeling Slides, optioneel Mentimeter
10–25' Overzicht chatprogramma's Mini-lecture: ChatGPT, Gemini, Claude, Grok - functies, kostprijs, sterktes per vakdomein. Tabel zichtbaar op scherm. Think-pair-share (3 min duo): 'Welk programma heb je voorheen gebruikt en waarom?' Mini-lecture Slides, kostprijstabel
25–50' Instellingen Demo door docent van alle vijf instellingen in één platform (bv. Claude of ChatGPT): systeeminstructies, data-instellingen, connectors, privémodus, modelkeuze. Daarna (10 min): studenten configureren zelfstandig hun eigen chatprogramma naar keuze. Demo + Zelfstandig Laptop/tablet, accounts
50–55' Pauze / buffer Korte pauze. Docent inventariseert eventuele technische problemen en geeft individuele ondersteuning. - -
55–85' Kernfuncties
  1. 1.Deep Research: student kiest een vakdomein-relevant onderwerp, docent demonstreert live.
  2. 2.Projecten: aanmaken en gebruik.
  3. 3.Aangepaste CustomGPT/gem/artifact: docent maakt live een eenvoudige agent aan.
 Demo Laptop/tablet
85–100' Buiten de chatinterface Demo: browserextensie installeren en gebruiken op een webpagina (ChatGPT Atlas of Claude for Chrome). Demo Laptop, browserextensie
100–115' Beeldgeneratie
  • •Conceptuele brug (2 min): diffusiemodel vs. taalmodel (recap W1).
  • •Demo van een promptopbouw voor beeld: onderwerp + stijl + formaat + sfeer, live in Google Gemini.
  • •Studenten genereren een eigen beeld voor een fictieve opdracht uit hun vakdomein (beeld of infographic). Student benoemt twee kwaliteitscriteria van hun eigen output.
 Mini-lecture, demo, zelfstandig Google Gemini.
115–120' Afsluiting & exit ticket
  • •Synthese door docent (kernpunten op slide).
  • •Afsluiter (3 min, schriftelijk of digitaal): 'Welke functie of instelling ga jij morgen al uitproberen, en waarvoor?'
  • •Vooruitblik Workshop 4: prompting-technieken die voortbouwen op alles van vandaag.
 Plenair, afsluiter Slides, afsluiter (Canvas)

Formatieve evaluatie:

  • Activerende werkvorm: check op W1+W2-kennis
  • Check na instellingen-demo: studenten configureren zelfstandig en docent rondgaat
  • Afsluiter: 'Welke functie of instelling ga jij morgen al uitproberen, en waarvoor?'